摘要
信仰是一种内在的精神力量,对个人、集体乃至国家都至关重要。翻转课堂可以有效提高学生学习的主体性,有助于学生的知识内化,充分调动学生自主学习积极性,提升高校马克思主义信仰教育效果。依托超星学习通平台,探究如何开展大学生马克思主义信仰翻转课堂教学,理论联系实际提出实践教育思考,以有效促进大学生对马克思主义信仰知行合一。
Belief is an internal spiritual force,which is very important to individuals,collectives and even countries.Flipped classroom can effectively improve the subjectivity of students'learning,help students internalizing knowledge,fully mobilizing the enthusiasm of students'autonomous learning,and improving the effect of Marxist Belief Education in colleges and universities.Based on the superstar learning platform,this paper explores how to carry out the flipped classroom teaching of college students'Marxist belief,and puts forward practical education thinking by combining theory with practice,so as to effectively promote the unity of knowledge and practice of college students'Marxist belief.
作者
徐元龙
薛姣
XU Yuan-long;XUE Jiao(Nanjing Tech University,Nanjing,Jiangsu 211816)
出处
《牡丹江教育学院学报》
2021年第6期83-86,共4页
Journal of Mudanjiang College of Education
基金
南京工业大学2020年统战工作研究课题“新时代加强大学生马克思主义信仰教育的对策研究”研究成果
江苏省2020年度高校哲学社会科学研究专题项目“‘三全育人’视域下大学生劳动教育体系构建研究”(项目编号:2020SJB0075)阶段性研究成果
南京工业大学2020年党建与思想政治教育研究课题“新时代中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课的对策研究”(项目编号:SZ20200211)
南京工业大学2019年校级教改课题建设项目“生命关怀视域下《思想道德修养与法律基础》教学改革与实践探索”(项目编号:20191207)研究成果。
