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教育生态学视域下的幼儿园课程构建

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摘要教育生态学是指将生态学引入教学中,将教学目标、教学内容等生态化。在教育生态学视域下,幼儿园课程应制订和谐的教学目标,丰富课程教学内容,尝试不同的教学方式,使整个课程变得生动、活泼。这是对新时代幼儿教师的新要求,也是新时代幼儿教师应逐渐具备的基本能力。

作者李艳红

机构地区陕西省西安市阎良区第一幼儿园

出处《名师在线》 2021年第22期45-46,共2页 Elite Teachers Online

关键词生态学幼儿园课程课程构建

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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2021年第22期

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