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程序设计类课程过程性考核研究 被引量:1

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摘要 程序设计类课程是大学计算机专业的基础理论课程,旨在培养学生程序设计能力,对其逻辑思维进行训练,使学生达到新课程教育标准。文章以此为背景,首先分析了程序设计类考核现状,其次说明了考核内容,最后以现存问题为导向,提出了相应的解决措施,例如,应用在线考核模式、优化考核设计流程和健全考核机制。随着上述措施得以落实,程序设计类课程考核工作质量大幅提升,其他教师可对此进行借鉴或参考。 Programming course is the basic theory course of the university computer major,which aims to cultivate students'programming ability,train their logical thinking,so that students can meet the new curriculum education standards.Taking this as the background,the paper first analyzes the current situation of program design assessment,then explains the assessment content,and finally proposes the corresponding solutions,for example,applying the online assessment mode,optimizing the assessment design process and improving the assessment mechanism.With the implementation of these measures,the quality of programming course assessment work has been greatly improved,and other teachers can learn or gain reference from it.
作者 万英 王亚东
出处 《高教学刊》 2021年第20期61-64,共4页 Journal of Higher Education
基金 2021年云南省教育厅研究基金项目“算法设计类课程过程性考核方式及实施方案的探索与研究”(编号:2021J0808)。
关键词 程序设计类课程 过程性考核 课程设计 评价 programming courses process assessment course design evaluation
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