摘要
虚拟仿真教学是依托计算机等电子设备,依托虚拟仿真教学软件的一种教学活动。反馈式虚拟仿真软件联合标准化病人应用于四步触诊教学中能够激发学生的学习兴趣,促使学生积极主动地参与教学活动,并规范学生的操作,加强学生与病人的沟通交流。
Virtual simulation teaching is a kind of teaching activity relying on computer and other electronic equipment and virtual simulation teaching software.The application of feedback virtual simulation software combined with standardized patients in four step palpation teaching can stimulate students'interest in learning,encourage students to actively participate in teaching activities,standardize students'operation,and strengthen the communication between students and patients.
作者
高佳
Gao Jia(Fuqing Health School,Fujian Province,Fuqing 350313,China)
出处
《成才之路》
2021年第23期140-142,共3页
Way of Success
基金
2019年度福建省中青年教师教育科研项目“虚拟仿真与情景模拟融合实验教法在助产技术中的应用”(立项编号:JAT191749)系列研究成果之一。
关键词
中职
护理专业
虚拟仿真
标准化病人
四步触诊
secondary vocational school
nursing specialty
virtual simulation
standardized patients
four step palpation
