摘要
党的十八大以来,高校贯彻新时代党的建设总要求,推进教师党支部书记“双带头人”培育工作取得了显著成效,但还存在与新时代全面从严治党、推进高校高质量发展不适应、不符合的现实困境。推进高校教师党支部书记“双带头人”培育工程,适应新时代全面从严治党和高校实现高质量发展,需要在理念、机制和方法上加以创新。
作者
熊焱生
彭园园
高玄
Xiong Yansheng;Peng Yuanyuan;Gao Xuan
出处
《常州工学院学报（社会科学版）》
2021年第3期140-144,共5页
Journal of Changzhou Institute of Technology（Social Science Edition）
基金
2020年度常州市组织工作重点调研课题。
