摘要
BIM技术作为建筑行业“互联网+”的创新动力,其发展需要大量的人才基础。在培育社会亟须的人才同时借用新技术对高校专业教学活动中现存的问题进行探索。对基于BIM技术的实训教学模式的课程内容与方法进行讨论研究,通过设置不同深度的课程让学生引发对专业学习的兴趣,掌握BIM技术的实操能力,提升参与生产实习的代入感。同时推动专业教学与时俱进,为高校培养具有相应专业素养的BIM技术人才提供借鉴参考。
出处
《科技风》
2021年第17期65-67,共3页
基金
2020年产学合作协同育人项目(项目号:202002129039)。
