摘要
神经生物学是生物学向神经病理生理学和神经病学过渡的课程。在神经生物学教学实践中,适当融入文献研读笔记书写作为教学及考核内容,以培养学生对该学科的整体认识。现就文献研读笔记在神经生物学教学中的应用,进行分析和总结,为完善相关教学方法提供参考。
出处
《现代医药卫生》
2021年第11期1938-1940,共3页
Journal of Modern Medicine & Health
基金
国家自然科学基金面上项目(81471279)
江南大学人才引进启动经费(1285081903200020)
江南大学无锡医学院人才引进启动经费(1286010242190060)。
