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课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用探究

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摘要随着教育改革制度的不断推进,教育工作者逐渐开展了教学模式的转型工作。高中英语传统教学模式已不适于新课改革的标准,在一定程度上阻碍了学生综合素质的提高,广大英语教师根据这种情况,对改进英语教学方式做出了不断的探索,将教育目标逐渐转向学生综合运用能力的培养。本文根据课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用进行了研究与分析,并提出了几点相关性的建议。

作者吴志新

机构地区内蒙古通辽实验中学

出处《数码设计》 2021年第9期282-282,共1页 Peak Data Science

关键词课堂互动高中英语教学模式建议

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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