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让别样的语文课堂焕发“活”力

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摘要语文是中小学最为重要的基础学科,在新课改革、新高考的语境下高中语文学科其重要性更是不言自明。在这样的环境下,高中语文教师必须发挥指导作用,运用新的理念,完善课堂教学,营造良好的互动环境,加强师生之间的有效互动,提高学生的学习热情,有效提高学生的综合素质。在具体课堂教学中,加强师生互动、文本互动,要求教师以激情和智慧构建充满活力的课堂。因此,教师应根据课堂互动状况及时调整教学理念和行为,引导学生积极从事学习活动,使课堂焕发生机与活力。

作者方为民

机构地区江西省安福中学

出处《语文教学与研究》 2021年第8期48-49,共2页

关键词语文课堂课堂互动有效互动互动环境文本互动高中语文教师师生之间课堂教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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