摘要
课程思政是新时期高校立德树人要求下加强思想政治教育的新任务和新要求,推进和落实课程思政,务必加强课程思政巡察与监督工作。本文通过对国内课程思政现状进行分析,研究高校课程思政的责任机制、引导机制、激励机制和评价机制,创新课程思政巡察与监督工作的路径与内容。巡察与监督工作是高校课程思政教学持续改进的手段,应深入课堂,常抓不懈,从课程内容、教学方法、教学考核等方面建立合理的评价机制和工作标准。
出处
《决策探索》
2021年第8期46-47,共2页
Policy Research & Exploration
基金
湖南省教育厅课程思政项目“高校课程思政巡察与监督工作机制研究”(HNKCSZ-2020-0363)的阶段性成果。
