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新时期中职数学线上教学探究

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摘要 2020年初新冠疫情席卷全球,给各地经济、教育等都造成了巨大影响。在无法正常进行线下教学的背景之下,线上教学成了授课的主要手段。数学作为基础学科之一一直备受关注,线上教学与线下教学手段迥异,对于难度较大的数学课程更是充满挑战和机遇。本文以中职学校数学教学为例,探讨中职数学线上教学的优点和创新点,旨在为中职数学线上教学提供新的思路和方法,提高中职数学线上教学的效率和质量。

作者许玲

机构地区辽宁师范大学附属中等职业技术专业学校

出处《数码设计》 2021年第7期156-156,共1页 Peak Data Science

关键词新时期中职数学线上教学

分类号 G434 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育技术学]

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2021年第7期

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