期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“互联网+”背景下中职数学教学模式探讨被引量：6

下载PDF

导出

摘要在"互联网+"背景下,中职学校要充分利用"互联网+"的特性和优势,加强对于专业技术型人才的培养。中职教学中,数学是一门基础性很强的课程,但就中职数学教学模式的现状来看,情况并不乐观。因此,文章针对中职数学教学中存在的问题,寻找相应的对策,以提升教学效率。而将中职数学教学模式与"互联网+"相结合,能够有效地解决中职数学教学中存在的问题。

作者叶金玲

机构地区甘肃省民勤县职业中等专业学校

出处《学周刊》 2020年第17期19-20,共2页 Learning Weekly

关键词互联网+ 中职数学教学模式

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1何丹红.“互联网+”背景下中职数学教学模式探讨[J].中学教学参考,2017(36):92-93. 被引量：7
2刘德阳.让“互联网+”背景下的数学课堂枯木逢春——“雨课堂”支持下的中职数学活力课堂探究[J].考试周刊,2018,0(38):91-91. 被引量：5

二级参考文献2

1黄成龙.雨课堂让教学更轻松[J].科教文汇,2016(35):27-28. 被引量：90
2彭继顺.“互联网+”时代计算机基础微课教学应用研究[J].电脑知识与技术（过刊）,2015,21(1X):258-259. 被引量：41

共引文献9

1王玉兰,楚平华,孔文锋.迟发性外伤性脑内血肿的预见性护理[J].黑龙江护理杂志,2000,6(5):69-69. 被引量：1
2曾志英."五同而导"下的语文自主高效课堂六步法研究初探[J].黑河教育,2020(6):22-23.
3李荣仁.“互联网+”背景下中职数学教学模式探讨[J].学周刊,2020(26):5-6.
4王莹莹.“三教七管”教学模式在中职数学教学中的实践研究[J].黑龙江科学,2021,12(5):134-135.
5王建华.“互联网+”背景下中职数学教学模式分析[J].数学学习与研究,2022(1):20-22. 被引量：1
6冯志刚.“互联网+”背景下中职数学情境教学的研究[J].现代职业教育,2018,0(11):82-83. 被引量：1
7廖静.“互联网+”背景下中职护理专业教学探讨[J].现代职业教育,2018(24):77-77.
8蔡静.“互联网+”背景下中职数学教师专业发展策略[J].现代职业教育,2018(35):186-187.
9寇明双.中等职业学校数学课堂教学有效性研究[J].现代职业教育,2019,0(14):18-19.

同被引文献25

1李卫超.基于“微课导学”的中职数学教学模式探究[J].职业技术,2020,0(1):78-81. 被引量：3
2郑世法.“互联网+”时代小学数学教学模式研究[J].计算机产品与流通,2020(9):228-228. 被引量：6
3李伟强.“互联网+”背景下中职数学教学模式探讨[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(26):20-22. 被引量：4
4叶立军.关于数学教学模式改革的几点思考[J].中学数学教学参考（教师版）,2004(7):1-3. 被引量：5
5朱丽萍.浅谈新课标下数学教学模式的实施[J].中学数学教学,2005(3):10-11. 被引量：3
6郁美.对数学教学模式使用的几点思考[J].理科考试研究（初中版）,2013(8):33-33. 被引量：1
7张燕华.“互联网+”下的数学课堂[J].数学学习与研究,2017(15):60-60. 被引量：1
8明石兰.初中数学教学中翻转课堂教学模式的应用实践[J].数学学习与研究,2018(13):85-85. 被引量：9
9田景臣.互联网+背景下初中数学教学改革的实践与探讨[J].中国农村教育,2018,0(18):56-57. 被引量：8
10杜银平.互联网背景下初中数学教学评价方式研究[J].当代家庭教育,2019,0(13):117-117. 被引量：2

引证文献6

1吴林洪.微课在中职数学教学中的应用[J].学园,2020(28):32-33.
2李伟强.“互联网+”背景下中职数学教学模式探讨[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(26):20-22. 被引量：4
3许玲.新时期中职数学线上教学探究[J].数码设计,2021,10(7):156-156.
4贾长青."互联网+"背景下提升中职数学教学效果的措施探讨[J].科教导刊,2021(5):130-131. 被引量：5
5马艳丽.基于专业背景的中职数学教学模式研究[J].课程教育研究,2021(14):123-124.
6向敏.“互联网+”背景下中职数学教学策略的几点思考[J].数据,2022(2):173-175.

二级引证文献8

1贾长青."互联网+"背景下提升中职数学教学效果的措施探讨[J].科教导刊,2021(5):130-131. 被引量：5
2李艳."互联网+"背景下中职数学教学模式探讨[J].中国新通信,2021,23(21):212-213. 被引量：2
3向敏.“互联网+”背景下中职数学教学策略的几点思考[J].数据,2022(2):173-175.
4林永生.探讨互联网背景下如何提升初中数学的教学效果[J].中国新通信,2022,24(8):194-196. 被引量：3
5赵章燕.“互联网+”时代中职数学教学效果的提升分析[J].中国新通信,2022,24(22):185-187. 被引量：1
6张明国.“互联网+”背景下中职数学教学改革探析[J].中国新通信,2023,25(8):200-202. 被引量：1
7陈丽娜.“互联网+”背景下高职院校数学课程的改革研究[J].中国新通信,2023,25(13):203-205.
8徐珺.“互联网+”背景下中职数学教学效果的提升路径分析[J].新课程教学（电子版）,2024(3):176-178.

1秦红斌.停课不停教,教师应该怎样做[J].中小学信息技术教育,2020(2):28-30. 被引量：2
2章乔石.网课必须要把握的几个“度”[J].广东教育（综合版）,2020,0(5):80-81.
3李兵.网络背景下企业党建工作开展策略探析[J].信息周刊,2020,0(10):0110-0110.
4黄仕梅.“互联网+对分课堂”在大学英语教学中的有效性研究[J].广西广播电视大学学报,2020,31(2):32-35. 被引量：8
5张婷.图书馆数字文创开发:现状、问题与对策[J].图书馆学研究,2020(7):27-33. 被引量：25
6黄美娟,邱育纯,胡骐冰,卞碧云,王子莲,王志坚,牛建民,樊尚荣,钟文彬,尹保民,龚小倩,温济英,郭晓玲,李瑞满,侯红瑛,刘慧姝,沈宇清,赵扬玉,陈敦金.广东省新型冠状病毒感染疫情期助产医疗机构防控措施和医疗资源现状分析[J].实用医学杂志,2020,36(10):1277-1281. 被引量：8
7刘冰.“一带一路”背景下福建自贸区投资争端仲裁机制构建研究[J].福建江夏学院学报,2020,10(2):71-80. 被引量：1

学周刊

2020年第17期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部