期刊文献+

基于学科核心素养培养的高中英语阅读教学设计探究——以Unit 1 Festivals and Celebrations为例 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 概述英语学科核心素养的内涵和作用。以人教版高中《英语》必修3 Unit 1 Festivals and Celebrations阅读部分Why Do We Celebrate Festivals?为例,探究如何在高中英语阅读教学中培养学生的英语学科核心素养。认为在高中英语阅读教学中,教师要以育人为导向,创新教学方法,通过一系列阅读活动提升学生的英语学科核心素养。
作者 康怀
出处 《英语教师》 2021年第3期110-112,共3页 English Teachers
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献33

同被引文献11

引证文献6

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部