摘要
文章通过分析当前我国陕西民办高校大学生职业生涯规划课程开设现状,在分析心理健康教育与大学生职业生涯规划教育有机结合的基础上,探讨了心理育人在大学生职业生涯规划教育的有效途径,对疫情下将心理育人融入大学生的职业生涯规划教育提出建议,同时为高校大学生职业生涯规划辅导工作的可持续发展奠定基础。
出处
《大众标准化》
2021年第1期147-148,共2页
Popular Standardization
基金
陕西省第二批普通高校辅导员工作室——“三叶草”辅导员工作室(项目编号:陕教工生〔2019〕2号)
陕西省高校心理素质教育研究会“2020年陕西省高校防疫心理教育重大理论与现实问题研究项目”:重大突发公共卫生事件下大学生心理健康教育中创新实践育人路径研究(2020SD015)的阶段性研究成果。
