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主题统领深化教研——以重庆市开州区小学数学“主题教研”为例被引量：1

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摘要教研活动的扎实开展是教师专业成长的有效平台。针对常态教研活动中存在主题不够聚焦、理论缺乏引领、案例不够典型、参与不太积极等问题,可以从前期的精心策划、充分准备,中期的精心实施、精彩展示,后期的后续跟进、深化运用等三个方面着力,提升主题教研活动的有效性。

作者谭明锋向守万

机构地区重庆市开州区教师进修学校重庆市开州区赵家街道第二中心小学

出处《教育文汇》 2020年第10期25-27,共3页

关键词主题统领深化教研精心策划精彩展示深化运用

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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