高中政治课(统编新教材)单元规划被引量：2

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摘要随着新教材的实行,学科核心素养的落实,更加关注知识与知识之间的系统化、结构化处理,单元教学是一种很有效的方法。在单元教学设计中,单元规划是首要步骤,关乎课程安排、学习质量与课程效果,至关重要。本文以统编版高中政治学科为例,结合实例,从单元规划定义、原则、实施路径等角度进行具体论述。

作者王悦

机构地区上海师范大学附属中学闵行分校

出处《思想政治课研究》 2020年第5期151-153,共3页 the Research of Ideological and Political Courses

关键词政治新教材新授课单元规划

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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思想政治课研究

2020年第5期

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