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基于政治学科“大概念”的单元教学设计 被引量:8

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摘要 针对当前高中政治"碎片化"知识点教学倾向,可以政治学科大概念为统摄,通过单元教学,实现学科内容结构化,以落实政治学科核心素养。
作者 刘喜如
机构地区 武平县第一中学
出处 《福建基础教育研究》 2020年第4期84-87,共4页
基金 福建省教育科学“十三五”规划2019年度课题(课题编号:FJJKXB19-574)。
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