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“空中课堂”模式下的教学策略思考
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1
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摘要
“空中课堂”为学生提供直播、点播、录播、回看等服务,这一形式能满足学生的不同进度和需求,提高学生的学习积极性和自觉性。对于初中生而言,面临中考升学压力,学习效果很重要,但心智又还没有高中生那么成熟,尤其需要课堂教学所特有的关注与调动,这不仅对学生来说是一个挑战,对于我们初中教师来说也是亟待思考和解决的问题。本文针对本校初中生的特点对“空中课堂”模式下的教学策略提出几点自己的思考。
作者
王倩
机构地区
山东省济南古城中学
出处
《山东教育》
2020年第41期60-61,共2页
关键词
空中课堂
初中教师
升学压力
教学策略
课堂教学
提高学生的学习积极性
学习效果
中考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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山东教育
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