摘要
高校学生资助政策是国家帮扶高校家庭经济困难学生接受教育、完成学业的有效途径,是国家发展教育事业、优化教育结构的重要举措,也是促进教育公平和社会公正的有效手段。随着经济发展、社会转型、高等教育的改革和学生群体的变化,发展型资助成为高校家庭经济困难学生资助工作的必然趋势,将“三全育人”理念引入资助工作中,将极大地有助于我国高校发展型资助体系的完善。基于三全育人理念提出高校发展型资助的优化路径,有利于构建更为科学有效,更具人文关怀的家庭经济困难学生资助体系。
作者
李海燕
李梦凡
Li Haiyan;Li Mengfan
出处
《黑龙江教育（理论与实践）》
2020年第12期33-35,共3页
Heilongjiang Education：Theory & Practice
基金
2020年山东大学教育教学改革研究专项(辅导员思想政治工作创新研究)“高校资助育人工作新思路研究——以‘展翼计划’为例”。
