摘要
为了从整体上把握当前高职院校青年教师的专业发展情况,笔者深入3所高职院校与部分青年教师进行访谈,对他们填写的调查问卷进行分析,旨在了解在服务需求、跨界整合背景下高职院校青年教师的职业生涯发展存在的问题,明确职业生涯发展的必要性、紧迫性,最后从不同层面入手就高职院校青年教师的职业生涯规划提出合理建议。
出处
《辽宁科技学院学报》
2020年第5期100-102,74,共4页
Journal of Liaoning Institute of Science and Technology
基金
2018年福建省中青年教师教育科研项目(职业院校专项)“高职院校青年教师职业生涯规划研究”(JZ180689).
