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高职《油品分析》课程教学模式改革探讨

Discussion on the Teaching Mode Reform of Oil Product Analysis in Higher Vocational Colleges
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摘要 以化工类高职院校油品分析专业的核心课程《油品分析》为主体,探索应用现代化信息手段,理实一体化的教学模式,分析了课程内容和教学模式的改革思路、措施与目标,总结了该课程的教学改革的成效,为实现高等教育应用型人才培养目标提供借鉴。 To chemical professional core courses in higher vocational colleges oil analysis the oil analysis as the main body,to explore the application of modern information means,principle of real integration teaching mode,analyzes the course content and teaching mode reform train of thought,measure and target,summarizes the course of teaching reform,in order to realize the talents training goal of higher education applied for reference.
作者 汪永丽 田华 甘黎明 Wang Yongli;Tian Hua;Gan Liming(Lanzhou Petrochemical Polytechnic,School of Petrochemical Engineering,Lanzhou 730060,China)
出处 《山东化工》 CAS 2020年第19期174-174,177,共2页 Shandong Chemical Industry
基金 甘肃省职业教育教学改革研究项目(2018gszyjy-54)。
关键词 油品分析 教学模式 改革 oil analysis teaching mode reform
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参考文献4

二级参考文献21

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