摘要
目的:调查护理实习生工作重塑与职业认同的状况及关系。方法:采用工作重塑问卷和实习护生职业认同问卷,对两者的关系进行皮尔逊相关和线性回归分析。结果:护理实习生工作重塑总分和职业认同总分均略高于中等水平,且两者呈正相关关系(P<0.01),职业认同中的留职获益与离职风险、社会比较与自我反思是其预测因素(P<0.05)。结论:建议通过新冠疫情下一线护士舍身工作的生动实践,加大对护理实习生职业认同教育,提升其工作重塑水平,从而保证护理人才队伍的稳定。
出处
《中国高等医学教育》
2020年第7期15-16,共2页
China Higher Medical Education
基金
南方医科大学南方医院2020年思想政治教育与党建专项课题(DJSZ202003)。
