期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职学前教育专业人才培养路径创新研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高职学前教育专业人才培养是国内外共同关注的一个重要课题。文章分析了高职学前教育专业人才的素质结构、培养现状、国际发展趋势、国内发展方向等,提出了人才培养创新策略。
作者
田凤娟
机构地区
陕西职业技术学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2020年第10期58-59,共2页
基金
2018年陕西省学前教育研究项目“西安市民办幼儿园教育‘小学化’调查研究”(项目编号:YBKT1809)。
关键词
学前教育
人才培养
路径创新
分类号
G61-4 [文化科学—学前教育学]
G712 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
25
参考文献
6
共引文献
43
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
3
参考文献
6
1
邓海虹.
高职学前教育专业学生职业能力培养研究[J]
.淮南职业技术学院学报,2019,19(1):77-78.
被引量:9
2
王立敏.
论高职学前教育专业学生职业能力的培养[J]
.成都电子机械高等专科学校学报,2011,14(4):61-63.
被引量:22
3
方方.
基于“能力本位”的高职学前教育人才培养路径研究[J]
.湖南大众传媒职业技术学院学报,2018,18(2):88-91.
被引量:4
4
隋秀文.
高职学前教育专业学生职业能力培养研究[J]
.吉林省教育学院学报(中旬),2014,30(4):117-118.
被引量:8
5
张乔乔.
学前教育专业学生应具备的职业能力分析及培养[J]
.中国校外教育,2019,0(17):32-33.
被引量:5
6
余萍.
高等院校学前教育人才培养的改革与思考[J]
.山东农业工程学院学报,2018,35(4):170-171.
被引量:3
二级参考文献
25
1
刘国皇.
高师院校强化师范专业学生职业技能培养的思考[J]
.职业教育研究,2007(4):67-68.
被引量:19
2
姜大源.职业教育学研究新论[M].北京:教育科学出版社,2006.
被引量:101
3
邓泽民.高职院校学生职业能力形成与教学模式研究[M].北京:高等教育出版社,2002.
被引量:2
4
姜莉莉.
高职学前教育专业学生职业能力培养的实践探索[J]
.教育与职业,2009(2):76-77.
被引量:15
5
杨莉君,曹莉.
高等师范院校本科学前教育专业人才培养模式的重建[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2009,8(4):82-85.
被引量:42
6
师远贤.
本科院校学前教育专业学生实践能力培养试析[J]
.教育导刊(下半月),2009(12):7-9.
被引量:10
7
周国烛.
高等职业院校培养学生职业能力的探索[J]
.中国成人教育,2010(11):82-83.
被引量:46
8
常洁.
提高学前教育专业学生练琴之我见[J]
.科技信息,2010(17).
被引量:1
9
杨黎明.
关于学生职业能力的发展[J]
.职教论坛,2011,27(3):4-15.
被引量:75
10
吴丽芳.
学前教育专业学生职业能力培养的途径与方法[J]
.学前教育研究,2011(4):61-63.
被引量:82
共引文献
43
1
钟雪梅.
多维视角对高职学前教育专业学生职业能力的定义及启示[J]
.红河学院学报,2013,11(4):70-73.
被引量:6
2
郑琰.
高职学前教育专业学生职业能力存在的问题与对策[J]
.中国成人教育,2013(14):100-101.
被引量:7
3
朱波,李轩,王博.
基于高职音乐表演专业学前教育模块的课程开发——兼谈高职学前教育师资培养[J]
.中国科教创新导刊,2013(29):208-209.
4
崔帆.
幼师生职业能力培养初探[J]
.魅力中国,2013(23):201-201.
5
赖竹婧.
教师教育专业化背景下高职学前教育专业学生职业能力培养探析[J]
.科教导刊,2013(26):56-57.
被引量:11
6
隋秀文.
高职学前教育专业学生职业能力培养研究[J]
.吉林省教育学院学报(中旬),2014,30(4):117-118.
被引量:8
7
王云,闻素霞.
自我概念的研究综述[J]
.吉林省教育学院学报(中旬),2014,30(4):134-135.
被引量:5
8
吴琳.
幼儿教师培养孩子责任心研究[J]
.中小企业管理与科技,2015,0(2):209-209.
被引量:1
9
胡芳强.
幼师生职业能力培养初探[J]
.现代教育,2014(8):64-65.
10
成传雄.
课程教学与职业素养的培养论析——以《职业英语》教学为例[J]
.广东交通职业技术学院学报,2016,15(3):98-101.
被引量:1
同被引文献
4
1
冯国荣.
高职学前教育专业校企合作人才培养模式的构建与探索——以陕西职业技术学院为例[J]
.职教论坛,2020,36(2):138-142.
被引量:30
2
张芝.
学前教育专业产教融合人才培养模式研究——评《现代高职的产教融合范式》[J]
.教育理论与实践,2020,40(29).
被引量:5
3
何为,杨达.
基于STEAM教育思想的高职学前教育专业人才培养模式改革——以四川幼儿师范高等专科学校为例[J]
.陕西学前师范学院学报,2020,36(11):56-62.
被引量:12
4
曾新荣.
新时代高职学前教育专业人才培养研究[J]
.教育与职业,2021(6):94-97.
被引量:23
引证文献
1
1
陈妤.
论高职学前教育专业人才培养模式研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2021(20):138-140.
被引量:3
二级引证文献
3
1
赵小蕾.
学前教育专业技能提高与职业素养培养融合的策略研究——以平凉职业技术学院为例[J]
.科技资讯,2022,20(5):126-128.
被引量:1
2
侯艳,王朝晖,王君芝.
地方高校学前教育专业人才培养模式变革研究[J]
.陕西教育(高教版),2023(3):73-75.
被引量:4
3
宋耀祖.
高职学前教育专业人才培养模式的改革与实践研究[J]
.新课程研究,2023(21):20-22.
被引量:1
1
王俊发,杨光.
疫情高峰过后的城市治理与发展[J]
.读书文摘(中),2020(7):0125-0126.
2
胡婧.
现代企业财务管理对高级会计人才的素质需求分析[J]
.精品,2020(18):055-055.
3
张月.
关于中职会计实训教学的几点思考[J]
.读天下(综合),2020(28):0225-0225.
4
张亚南.
基于会展发展需求的高校会展人才培养研究[J]
.劳动保障世界,2020(26):55-56.
陕西教育(高教版)
2020年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部