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基于美术核心素养下幼儿纸艺劳动的实践被引量：2

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摘要尹少淳教授指出,美术的核心素养包含五个方面:图像识读、艺术表现、审美判断、创作实践和文化理解。本文主要以班级劳动课程之一的纸艺劳动为研究对象,探究在如何有效开展幼儿的纸艺劳动,以达到提高幼儿创造力的目的。

作者吴有宸

机构地区江苏省常熟市游文幼儿园

出处《华夏教师》 2020年第21期48-49,共2页

关键词美术核心素养纸艺劳动实践

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

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2020年第21期

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