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基于深度学习的幼儿园纸艺特色活动研究被引量：2

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摘要本文以纸浆画创作为例阐述我园如何开展基于深度学习的幼儿园纸艺特色活动,即更新深度学习理念,支撑教师活动实施;创设游戏化情境,吸引幼儿主动参与;提供低结构材料,鼓励幼儿自主探究;开放空间和时间,保障幼儿深入思考。

作者黄丹霞

机构地区江阴市文林富昌幼儿园

出处《安徽教育科研》 2021年第19期87-88,共2页

关键词深度学习纸艺活动纸浆画

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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参考文献1

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2021年第19期

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