微项目学习在化学复习课中的实践与思考--以初中化学“溶液单元复习”为例被引量：8

Practice and Thinking of Micro-project Learning in Chemistry Review Class——Taking junior middle school chemical solution unit review as an example

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摘要以初中化学"溶液"拓展性内容--物质的结晶为载体,开发出微项目制作"蓝宝石"晶体进行研究,规划出微项目背后承载的教学目标和任务安排,设计了人教版九年级化学"溶液单元复习课",从微项目的确立与规划、实施与思考,结合课堂教学阐述微项目学习在化学复习课中的运用。

作者陈美钗 CHEN Mei-chai

机构地区厦门市湖里中学

出处《福建教育学院学报》 2020年第6期46-49,共4页 Journal of Fujian Institute of Education

基金 2018年度福建省基础教育学科教学研究基地校课题“初中化学智慧课堂的实践研究”(课题编号:MJYK2018-105) 2019年福建省中小学名师名校长工作室(罗月旺工作室)专项课题“促进深度学习的初中化学教学实践改进研究”(课题编号:GZS191047)。

关键词化学复习课微项目学习初中化学溶液单元核心素养

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

引文网络
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