摘要
目的了解许昌市中小学生健康素养及健康行为现状,为健康促进学校创建提供科学依据。方法采用分层整群随机抽样的方法,对许昌市6所健康促进学校试点的1 578名中小学生进行健康素养及健康行为调查。结果许昌市6所学校学生的总体健康素养水平为44.23%,三个维度的健康素养水平分别为健康知识和理念44.99%、健康生活方式与行为54.75%、健康技能65.91%。小学生健康素养水平(46.72%)高于初中生(41.35%),城区学校学生健康素养水平(46.89%)高于县城学校学生(39.66%),差异具统计学意义(P<0.05)。70.53%的学生每天早晚刷牙,87.39%的学生每天吃早餐,27.76%的学生每周课外锻炼5 d以上,30.61%的学生至少每周喝1次以上的饮料。结论应加强对中小学生健康素养及其监测评价的研究,以健康促进学校建设为抓手,提高中小学生健康素养水平,培养健康行为,同时关注初中阶段和农村学校的健康教育以及对住校学生的健康引导。
出处
《河南预防医学杂志》
2020年第7期523-525,共3页
Henan Journal of Preventive Medicine
