PBL教学法提高病理学教学质量研究

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摘要 PBL教学法是在传统教学方法基础上发展起来的一种新型教学手段,将其应用在病理学教学中,可以改变师生角色,让学生更加独立、自主地获取知识,有助于学生综合发展。对此,就PBL教学法的内涵及其在病理学教学中的应用意义、应用策略进行全面分析。

作者杨腾娟魏莹

机构地区德宏职业学院

出处《中国校外教育》 2020年第17期67-68,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词 PBL教学法病理学教学质量

分类号 R-4 [医药卫生] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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