摘要
新时代背景下,培养创业型人才已然成为高等院校最为核心的教育任务。将专业教育与创业教育有机融合可以说是教学创新发展的必然趋势,也是保障创业人才培养效果的必要前提。要想进一步提高创业人才培养质量则必须结合院校实际,推进专创融合,在此基础上实现教育改革。文章将重点从多个方面讨论专创融合视域下创业人才培养机制的构建,以供参考。
出处
《改革与开放》
2020年第10期22-24,共3页
Reform & Openning
基金
青海大学教育教学研究项目“跨专业融合培养创新创业人才机制研究”(项目编号:JY201831)。
