摘要
由于课堂学习时间有限,使得学生对知识的理解不够深入,灵活运用知识的能力不够,影响了学习质量.目前,高职院校多采用校企合作办学.学生在学校学习专业知识,在企业实习,培养专业素质.在计算机专业课程中进行教学模式改革,采用校企合作的"3+1"教学模式,对教师具有十分重要的意义.它不仅优化了教学资源,而且使课堂气氛更加宽松,有利于学生树立自主学习意识,提高学习效率.本论文着重于研究计算机专业校企合作"3+1"模式实践教学体系.
基金
高职高专教育一般课题,民族地区高职院校产教融合人才培养模式研究,XJKX18B280。
