应用型本科居住空间设计课程教学改革探索被引量：2

下载PDF

导出

摘要本文以四川旅游学院应用型高校居住空间设计课程为例,分析了此课程的现状和教学改革实践,加强该课程的实践教学水平奠定教学基础,培养学生的艺术素养与审美鉴赏能力、设计思维能力以及表现能力、组织装饰工程项目管理及实施的能力,以及自我职业发展能力。

作者宋晶

机构地区四川旅游学院

出处《中国住宅设施》 2020年第3期62-63,共2页 China Housing Facilities

基金四川旅游学院高等教育人才培养质量和教学改革《应用型本科居住空间设计课程教学范式改革》阶段成果之一.

关键词应用型本科居住空间设计课程教学改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TU241-4 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1何方瑶,田晓.地方院校环境设计专业理论课程教学改革的途径——以“室内设计原理”为例[J].建筑与文化,2017(6):51-52. 被引量：10
2黄华明,朱凯.高校环境设计专业课程教学改革与创新研究[J].美术大观,2013(10):150-151. 被引量：4
3郑桂玉.递进式校企合作设计人才培养模式的改革与研究——以环境设计专业为例[J].装饰,2014(10):120-121. 被引量：26

二级参考文献11

1王萍,黄华明,朱凯,吴傲冰.工科院校环境艺术设计专业毕业设计课程改革探议[J].广东建筑装饰,2006(6):84-85. 被引量：3
2朱远胜.实践教学评价体系构建探索和实践[J].浙江纺织服装职业技术学院学报,2007,6(3):109-110. 被引量：35
3黄华明,吴傲冰,王萍.重在创新——构建艺术设计专业实验教学体系[J].实验室研究与探索,2008,27(5):3-6. 被引量：41
4姚胜辉.创新美术教学评价体系的探索[J].中国教育技术装备,2008(24):71-71. 被引量：3
5孙以栋,金阳.基于“校企合作”的艺术设计人才培养模式的改革与实践[J].装饰,2010(7):137-138. 被引量：69
6常青.建筑学教育体系改革的尝试——以同济建筑系教改为例[J].建筑学报,2010(10):4-9. 被引量：45
7吴静.室内设计专业的设计构成教学改革思考[J].美术教育研究,2011(5):165-165. 被引量：5
8李晓丹,金莹,吕达猛,史芳.一体化与多元化教学模式探索--以建筑学专业室内设计教学改革实践为例[J].中国高教研究,2011(6):92-93. 被引量：22
9李华.职业教育视野下的当代建筑理论教学[J].建筑学报,2011(11):86-89. 被引量：10
10张仲凤.“室内设计原理”课程的教学改革探讨[J].中南林业科技大学学报（社会科学版）,2012,6(2):206-209. 被引量：13

共引文献35

1高子健.高校环境设计人才培养模式的改革研究[J].就业与保障,2020(6):12-13.
2孙巍.基于“高校-研究基地-企业”三方协同的人才培养模式研究——以环境设计专业为例[J].产业与科技论坛,2020,19(17):248-249. 被引量：1
3李婕.产学沿用合作模式下环境设计学专业创新创业人才培养模式的探究[J].产业科技创新,2020,2(19):105-106. 被引量：2
4付知,蒋娟娟.探析环境设计专业“卓越人才”培养模式的优势[J].创新创业理论研究与实践,2020,3(20):140-142. 被引量：1
5郑桂玉.基于创新课堂教学理念推进递进式校企合作模式的实践研究[J].艺术教育,2016(5):164-165. 被引量：1
6李安.校企合作中的若干问题及思考以浙江树人大学环境设计专业为例[J].艺术教育,2016(5):166-167. 被引量：2
7梁旭方.环境设计专业人才培养模式的改革与研究——以长春理工大学环境设计专业教学改革实践为例[J].长春理工大学学报（社会科学版）,2016,29(3):143-147. 被引量：13
8付予.环境设计专业跨学科培养模式探析[J].西部素质教育,2016,2(19):57-58. 被引量：4
9黄嘉曦.服装与服饰设计专业校企合作人才培养模式[J].科教文汇,2016(25):78-79. 被引量：2
10王宽,齐增湘,黄信初.本科院校环境设计专业校企联合培养模式研究[J].美术教育研究,2017(12):112-113. 被引量：2

同被引文献9

1郑桂玉.递进式校企合作设计人才培养模式的改革与研究——以环境设计专业为例[J].装饰,2014(10):120-121. 被引量：26
2万莹.数学在平面设计中的应用[J].信阳农林学院学报,2016,26(4):115-117. 被引量：1
3张书淼,徐雷.空间尺度在室内设计中的应用研究[J].家具与室内装饰,2018,25(9):76-77. 被引量：21
4邓贵艳.高校环境艺术设计课程项目化教学改革探析——评《环境艺术设计教学与研究》[J].新闻爱好者,2018(12):107-107. 被引量：7
5林浩旋.阿尔贝蒂的人体比例理论初探[J].美术观察,2019(10):83-88. 被引量：2
6彭亮.对全屋整装与定制家居发展趋势的再思考[J].家具与室内装饰,2020,0(1):9-10. 被引量：33
7孟祥阳,刘洪澍.家居模块化设计基础研究[J].家具与室内装饰,2020,0(2):26-27. 被引量：21
8陈雅婧.基于项目导向的《居住空间设计》课程改革与实践[J].砖瓦,2020(5):196-196. 被引量：2
9李绍纯,耿永娟,侯东帅,金祖权.应用型本科高校产教融合现状及对策研究[J].高教学刊,2020(32):77-80. 被引量：21

引证文献2

1漆雪薇.产教融合背景下《居住空间设计》课程教学改革研究[J].工业设计,2021(1):38-39. 被引量：4
2王常圣.应用型本科“居住空间设计”课程教学改革--以“平立面切割法”为例[J].天津美术学院学报,2021(4):103-105.

二级引证文献4

1韩卓儒.产教融合背景下高职院校项目化教学改革研究--以《居住空间设计》课程为例[J].河北画报,2022(12):198-200.
2崔咏梅,曹叶田.双钻模型思维下的《居住空间设计》课程教学研究与实践[J].设计,2023,36(13):91-93.
3宋玉姗.应用型高校环境设计专业设计类课程产教融合的教学实践——以居住空间室内设计课程为例[J].美术教育研究,2024(4):138-140.
4陈琳.基于MR技术的空间设计课程教学改革研究[J].陕西教育（高教版）,2024(8):38-40.

1张亚青.建筑装饰工程施工的组织与管理策略研究[J].国际建筑学,2020,2(1):70-72.
2刘瑶.浅谈蒙古族居住空间设计[J].文艺生活（下旬刊）,2018,0(5):175-175.
3王星,宋天麟,强锋.中职学校“C语言程序设计”课程教学的探索[J].西部素质教育,2020,6(8):224-225. 被引量：2
4宋景景.基于“青年群体”行为特征的长租公寓空间设计[J].居舍,2019,0(33):28-29. 被引量：2
5戴花.红色文化引入公益广告设计课程教学的作用[J].作家天地,2019(18):55-56.
6王男,郑亦乔.高职院校《设计构成》线上教学的实践[J].数码世界,2020,0(4):164-164.
7杨承勇.中职会计专业实践教学现状及改革建议分析[J].科普童话（新课堂）,2020(7):33-33.
8杨晓芳.基于语文学科核心素养下的审美鉴赏能力培养[J].女人坊,2020,0(4):00152-00152.
9吕文彬.民用航空器现代航线维修管理及实施要点分析[J].中国航班,2020(3):30-30.
10路慧瑶.初探幼儿师范学校美术学科的教学方法[J].基础教育论坛,2020(10):68-69.

中国住宅设施

2020年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

应用型本科居住空间设计课程教学改革探索被引量：2

参考文献3

二级参考文献11

共引文献35

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

应用型本科居住空间设计课程教学改革探索 被引量：2

参考文献3

二级参考文献11

共引文献35

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

应用型本科居住空间设计课程教学改革探索被引量：2