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基于慕课的模电混合式教学设计
被引量：
2
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摘要
本文利用新兴信息技术慕课网络公共资源进行模电线上线下混合式教学设计,通过课前线上慕课预习、课中系统讲解与学习小组讨论、课后作业巩固等环节,改革考核方式,增加实训综合设计制板,达到传授知识、内化知识的目的,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
作者
彭黎黎
机构地区
桂林理工大学博文管理学院
出处
《科技视界》
2020年第10期47-49,共3页
Science & Technology Vision
基金
广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(2019KY1061).
关键词
慕课
线上线下
混合式教学
内化知识
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G434 [文化科学—教育学]
引文网络
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