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刍议关键问题导引下的教学策略优化

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摘要徐蓝教授于2019年12月29日在“新课标、新教材、新教法、新高考——普通高中历史教学研讨会”上作了“努力使历史教育成为涵养学生生命的过程”主题演讲,指出:使历史教育过程成为净化学生的心灵、陶冶学生的情操、启发学生的智慧、促进学生全面发展的过程,使我们的历史教育成为涵养学生生命的过程。这无疑再次强调并凸显了新时代历史课程的育人功能及历史教育人的神圣使命。

作者贲新文贲浔

机构地区武进区教师发展中心武进区湖塘实验中学

出处《历史教学（上半月）》 CSSCI 北大核心 2020年第3期61-65,共5页 History Teaching

关键词关键问题内涵界定教学策略优化

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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历史教学（上半月）

2020年第3期

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