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CDIO导向的项目驱动式DSP课程的实践及探索
被引量:
4
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摘要
以CDIO工程教育模式理念、教学大纲和标准为导向,结合项目驱动式教学理念和实践方法,分析DSP原理与设计课程的特点及其目前教学现状,在教学内容、教学模式、教学手段、教学方法等方面进行一系列改革,使培养出的毕业生在工作的适应性和从事专业的具体要求方面,更加适合社会的需求。
作者
孙伟忠
机构地区
辽宁科技大学国际金融与银行学院
出处
《中国校外教育》
2020年第9期97-97,106,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
DSP
CDIO
项目驱动式
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TN911.72-4 [文化科学—教育学]
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