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高中英语听力教学现状与对策研究

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摘要高中英语听力教学是高中英语教学的重要内容之一,是对学生进行“听说读写”综合能力提高的首要任务。但在当前我们高中英语教育教学中,英语听力教学现状不容乐观。本文结合近年来笔者在高中英语教学中的观察和思考,就高中英语听力教学现状及对策进行相关简单探讨。

作者才让本

机构地区甘肃省甘南州玛曲县藏族寄宿制高级中学

出处《中学生作文指导》 2019年第25期170-170,共1页

关键词高中教育英语教学听力教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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