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工程教育专业认证背景下“试验设计与优化”课程教学改革探索 被引量:5

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摘要 “试验设计与优化”是纺织工程专业一门应用性和实践性较强的课程。在工程教育专业认证背景下,针对该课程教学中存在的问题,将以学生为中心、以学生成果产出为导向、以持续改进为手段等基本理念贯穿到教学中,提出实施内容上强化专业与课程的相关性,方法上注重实践能力的培养,考核上重视过程化评价等一系列改革措施,以培养纺织工程专业学生解决复杂纺织工程问题的能力,达到工程教育专业认证下的培养目标与毕业要求。
出处 《纺织服装教育》 2019年第6期521-524,共4页 Textile and Apparel Education
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