摘要
数据结构课程设计评价是课程设计中的一个重要环节。对传统数据结构课程设计评价中遇到的问题进行深入分析,结合工程教育专业认证的大背景,重点研究数据结构课程设计的形成性评价方法改革。分别从课程评价框架、细粒度考核指标设计、及时且具体性的反馈体系等方面进行阐述。
基金
教育部产学合作协同育人项目(201802153224)
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(辽教函[2018]471号)
辽宁省本科教改立项优质教育资源共建共享项目(辽教发[2016]23号)
沈阳航空航天大学本科教学改革研究项目(JG2017002)
沈阳航空航天大学研究生教学改革研究项目(YJS201808)
