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翻转课堂教学模式在高职数学教学中的应用分析 被引量：3

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摘要 数学是高职院校的一门必修课程。翻转课堂是适应职业教育信息化发展的一种创新教学模式。近年来,翻转课堂成功地出现在高职数学课堂教学中,以互动交流的方式拉近了师生距离,内化和细化教学内容,提高课堂效率与教学质量。本文将以高职院校数学课程为例,探讨翻转课堂在高职数学中的具体应用。
作者 张建设
机构地区 南京金陵高等职业技术学校
出处 《职业》 2019年第33期103-104,共2页 Occupation
关键词 高职数学 翻转课堂 教学模式 应用
分类号 G63 [文化科学—教育学]
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参考文献5

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引证文献3

二级引证文献3

职业
2019年 第33期

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