浅谈高职数学课堂教学的有效性

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摘要在高职学校中的数学教学需要将传统的教学方法进行创新,通过有效的教学方式,让学生们提高对数学的兴趣,也能让学生进行自主学习从而培养其数学学习的动力和奠定数学学习的基础。高职教学中的数学教学十分重要,是其他科目的基础,应用有效的教学方式能够让学生在潜移默化中的数学思维能力和逻辑分析能力得以提升,也能让学生在高职学习阶段增强对数学的学习信心。本文对高职数学教学如何提高学生学习的的有效性进行了探究。

作者程长胜梁岩梁海鹏

机构地区石家庄理工职业学院

出处《新丝路（中旬）》 2019年第6期0051-0051,共1页 New Silk Road

关键词高职数学有效性教学效果创新

分类号 C [社会学]

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新丝路（中旬）

2019年第6期

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