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舞出心世界：新时代中小学舞蹈美育的转向思考被引量：2

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摘要目前,我国中小学舞蹈基础教育普遍存在着注重外在身形美的教育、以教师为主导的共性美的教育以及舞蹈美育狭隘化等情况,无法体现舞蹈美育的本真意义。舞蹈美育不仅是让学生拥有健美的身体,更要有健康美好的心灵。因此,中小学舞蹈美育应当关照学生的内心世界,转向实现身心美的教育、个性美的教育、舞蹈美育的多元和谐的初心上来,以润泽生命之美。

作者傅梦巧

机构地区北京师范大学珠海分校艺术与传播学院舞蹈系

出处《艺术教育》 2019年第11期80-81,共2页 Art Education

关键词中小学美育舞蹈教育教育转向

分类号 J7 [艺术—舞蹈]

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2019年第11期

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