期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中小学舞蹈教学模式创新路径

下载PDF

导出

摘要舞蹈教学有助于提升学生的艺术审美能力,增强学生的身体协调能力,培养学生的团队协作和创新能力。本文围绕中小学舞蹈教学模式创新展开研究,结合具体案例提出具体创新路径,包括实行跨学科教学、项目式学习、信息技术融合,以及社区和家庭广泛参与,以期促进中小学舞蹈教学活动的有效开展,帮助学生在舞蹈艺术中认识美、欣赏美和创造美。

作者吴迪锋

机构地区浙江省宁波市李惠利中学

出处《教学管理与教育研究》 2024年第12期123-125,共3页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词中小学舞蹈教学模式创新路径

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1武巍峰,黄凯迪(图).中小学舞蹈美育理念的转向研究[J].舞蹈,2021(3):100-103. 被引量：3
2许婵.中小学舞蹈美育课程规划的基本思路[J].尚舞,2022(15):159-161. 被引量：1
3陈丽.新体系教学中舞蹈美育的实践研究[J].当代家庭教育,2022(15):180-182. 被引量：1

二级参考文献4

1郭贝贝,上官慧.浅析湖南省小学舞蹈美育发展的问题与解决途径[J].课程教育研究,2020(50):107-108. 被引量：2
2傅梦巧.舞出心世界：新时代中小学舞蹈美育的转向思考[J].艺术教育,2019,0(11):80-81. 被引量：2
3黄娟莉,胡征.中小学舞蹈美育的实践研究[J].艺术评鉴,2021(9):125-127. 被引量：4
4武巍峰,黄凯迪(图).中小学舞蹈美育理念的转向研究[J].舞蹈,2021(3):100-103. 被引量：3

共引文献2

1喻方.浅析中小学舞蹈教学之路[J].尚舞,2021(15):109-110.
2许婵.中小学舞蹈美育课程规划的基本思路[J].尚舞,2022(15):159-161. 被引量：1

1袁华,谢臻.“三个课堂”赋能中小学舞蹈教学模式的探索与实践[J].中小学数字化教学,2024(8):43-47.
2雷小萌,马正国.中小学舞蹈美育课程体系化重构——评《舞蹈美育课程论》[J].中国教育学刊,2024(7).
3以美育人向美而行[J].江西教育,2024(29):32-33.
4陈秋樱.指向儿童想象力的戏剧教育微课程开发与实施[J].教师博览（下旬刊）,2023(7):9-11.
5胡瑞琪.浅谈舞蹈教育对中小学生德育品质培养的影响[J].喜剧世界（中旬刊）,2024(8):0168-0170.
6余敏秀.发现美创造美享受美——浅谈课程游戏化背景下幼儿园的创美课程[J].智慧少年,2024(11):0178-0180.
7田彩云.新课标下的小学美术课堂教学策略探索[J].海外文摘,2023(22):0108-0110.
8李家欢.核心素养下初中语文教学读写结合的策略[J].中国科技经济新闻数据库教育,2024(10):0033-0036.
9深圳市罗湖区第七届美育贯通校园音乐节暨翠北教育集团艺术节剪影[J].音乐天地,2024(7).
10徐子轩.新时代高校美育育人路径探究[J].艺术时尚,2024(6):0144-0146.

教学管理与教育研究

2024年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部