摘要
在后现代教育与智慧图书馆比较研究及关系整合的基础上,围绕“转知成慧”从智慧技术、智慧馆员、智慧管理和智慧服务四个要素探讨后现代教育转向下高职院校智慧图书馆的发展机理,并依据各要素分析其运作情况,探讨其发展。
On the basis of the comparative study and relationship integration of postmodern education and smart library,centering the concept of“turning knowledge into wisdom”,the paper discusses the development mechanism of smart library under the turn of postmodern education from four elements:intelligent technology,intelligent librarian,intelligent management and intelligent service.And the paper analyzes its operation situation according to each element while probing its development.
作者
许正兴
郭荣梅
高海燕
Xu Zheng-xing;Guo Rong-mei;Gao Hai-yan
出处
《河北科技图苑》
2019年第6期25-29,共5页
Hebei Library Journal of Science and Technology
基金
2019年度江苏省高校哲学社会科学课题“创客教育导向下高职图书馆智慧空间再造与实践研究”(2019SJA0621)及2019年度江苏省高校哲学社会科学课题“数据驱动下基于用户需求的科学数据素养营销策略研究”(2019SJA0622)的研究成果
关键词
后现代教育
智慧图书馆
智慧馆员
智慧服务
高职院校
Postmodern Education
Smart Library
Intelligent Librarian
Intelligent Service
Higher Vocational Colleges
