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互联网+工匠精神融入职业教育的理论研究

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摘要 工匠精神既贯穿于我国传统文化的发展过程,又具有着不容忽视的时代价值,将工匠精神融入职业教育,对于实现与彰显工匠精神的时代价值具有重要意义。本文在对工匠精神融入职业教育的意义做出分析与论述的基础上,对互联网+时代工匠精神融入职业教育的路径进行了研究与探讨,以期能够在推动工匠精神与职业教育实现深度融合的基础上,为职业教育持续发展以及学生成长成才提供保障。
作者 汪丹丹
出处 《福建茶叶》 2019年第8期162-162,共1页 Tea in Fujian
基金 重庆市教委宣教处一般课题课题编号:17SKG270
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