摘要
在大学生学习质量评估视域下,评估伦理是评估活动的实施主体对高校学生学习过程与学习结果进行评估时应该遵循的行为规范和道德准则。评估伦理对评估制度的合理性、评估程序的规范性及评估结论的真实性具有重要影响。应当把平等、尊重、诚信、责任、公正等伦理规范贯彻到大学生学习质量评估工作的各个方面。而评估伦理的贯彻落实,需要加强评估伦理制度建设、提高评估主体的伦理素质、系统开展相关理论研究及借鉴国外的先进经验等。
From the perspective of college students’learning quality assessment,evaluation ethics is the code of conduct and ethics that should be followed by the subjects of implementation of assessment activities when evaluating the learning process and results of college students.Evaluation ethics has an important influence on the rationality of the evaluation system,the standardization of the evaluation procedure and the authenticity of the evaluation conclusion.Equity,respect,honesty,responsibility,justice and other ethical norms should be implemented in all aspects of college students’learning quality assessment.To implement evaluation ethics,we need to strengthen the construction of evaluation ethics system,improve the ethical quality of evaluation subjects,systematically carry out relevant theoretical research and draw lessons from foreign advanced experience,etc.
作者
杨彩菊
Yang cai-ju(School of Education Science,Xinxiang University,Henan Xinxiang 453003,China)
出处
《和田师范专科学校学报》
2019年第4期68-72,共5页
Journal of Hotan Normal College
基金
河南省教育科学“十三五”规划一般课题：“高校生态文明教育评价研究”（2018-JKGHYB-0269）
河南省教育厅人文社会科学研究一般项目：“新时代我国生态文明教育制度化建设研究”（2020-ZZJH-364）
河南省社科联、河南省经团联调研课题：“乡村教师支持计划>背景下教师继续教育的困境与出路研究”（SKL-2018-1963）等阶段性研究成果
关键词
大学生
学习质量评估
评估伦理
重要性
实现路径
college students
learning quality assessment
evaluation ethics
importance
realization path
