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列谈地理实践对学生创新性思维培养的作用被引量：1

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摘要通过实例,从环境影响、创造性人格和想象力等方面,说明了实践活动对培养中学生创新性思维所具有的显著作用和意义。

作者吴寿虎朱承华

机构地区安徽省合肥市蜀山区小庙中学

出处《中学地理教学参考》 2019年第15期73-75,共3页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词地理实践创新思维人格想象力

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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