高职院校“双师型”教师队伍建设研究被引量：5

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摘要文章首先阐述了当前高职院校教师队伍结构简况和当前高职院校在“双师型”教师培养中存在的问题,然后提出了高职院校“双师型”教师培训改进建议,包括完善“双师型”教师管理制度;推动校企全面加强深度合作;健全“双师型”兼职教师管理机制和建立科学合理的评价体系和激励制度。

作者詹永富刘睿

机构地区四川交通职业技术学院

出处《西部素质教育》 2019年第15期109-110,共2页 Western China Quality Education

基金 2018年四川省教育厅科研项目的研究成果(编号:18SB0449)

关键词高职院校教师培养 “双师型”教师队伍

分类号 G451 [文化科学—教育学]

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