初中物理学科关键能力培养方略——以《压强》一课为例被引量：4

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摘要学科核心素养是一种内在品质,在应对现实情境时表现为解决问题的能力,即学科关键能力.对于学生来说,学科关键能力是在其经历学科学习的过程中逐步形成的,是适应个人终身发展和社会发展需要的必备能力.以《压强》一课为例,阐述培养物理学科关键能力的教学策略:从表象中提取本质特征,发展概括理解能力;设计与评估,发展实验探究能力;分析与解释,提升实践应用能力;解决问题,提升求实创新能力.

作者顾文权

机构地区江苏省无锡市东绛实验学校

出处《教育研究与评论（中学教育教学）》 2019年第7期28-31,共4页 Research and Review on Education

关键词初中物理学科关键能力教学策略压强

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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教育研究与评论（中学教育教学）

2019年第7期

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