摘要
情景教学法是如今在教学领域普及广泛的教学手段,在小学语文课上情境教学的应用也是非常普遍的。情景教学法可以促进学习效率的提升,增强学生的思维能力以及人文素养,有着非常显著的教学价值。而情景教学法的出现,也改变了以往语文课教学的枯燥局面,让语文课的氛围更加活跃,学生可以在语文课上更加积极地参与,促进学生表达能力以及组织能力的全面提升。分析小学语文课对情景教学法的应用,强调了情景教学法在语文课上的重要性,并对情景教学法的实际应用展开了探讨,希望对情景教学法价值的发挥有所促进。
出处
《中国校外教育》
2019年第26期61-61,63,共2页
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