摘要
信息技术与学科教学的融合成为教育教学发展的趋势,学科课堂教学越来越离不开信息技术的支撑。本文分析了信息技术在小学作文教学中的使用现状,探索网络视频在小学语文作文教学中的优势。通过实践表明：网络视频应用于小学语文作文课堂教学中可激发学生作文兴趣,帮助指导写作文,提高课堂效果。
出处
《教育信息技术》
2017年第3期39-40,共2页
Educational Information Technology
基金
全国教育信息技术研究“十二五规划”2013年度立项课题《利用网络视频提高学生语文写作水平的策略研究》(项目编号:133631330)的研究成果之一
