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学生责任担当素养培育被引量：3

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摘要责任担当意识是核心素养培育的重要构成,在道德与法治教学中,教师应提高对责任意识培养的重视程度,引导学生主动投入到社会、国家、民族的发展中。本文从教学目标注重价值引导、教学内容注重挖掘整合、教学方式注重灵活多变、教学成效注重拓展延伸四个方面阐述了在初中《道德与法治》课堂教学中培养学生责任意识,落实核心素养。

作者陈志勇

机构地区福建省莆田妈祖中学

出处《思想政治课教学》北大核心 2019年第7期20-22,共3页

关键词责任意识道德与法治核心素养

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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思想政治课教学

2019年第7期

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